中 2 国語 プレゼンテーション 例

第2学年2組国語科学習指導案 雲南市立三刀屋中学校 会場 図書館 1教材名説得力のある提案をしようプレゼンテーション(東京書籍2年) 2学習目標 〇説得力のある提案をするために、効果的な話の構成や資料の活用を積極的に考え、発 表に取り組もうとする。.

中 2 国語 プレゼンテーション 例. 次の各文中の下線部は接続詞である。それぞれの接続詞の働きとして適当なものを後から選び、記号で答えなさい。 (1) ご自由に飲んでください。なお、飲みすぎに注意しましょう。 (2) スイッチを押してみた。けれど、 点灯 てんとう しなかった。. 今回は形容詞と形容動詞についてまとめていきます。共通点と相違点がそれぞれあるので、正確に覚えましょう！ 前回のnoteはこちら↓ 今回扱う内容は、形容詞・形容動詞の特徴、活用について、補助形容詞についてです。 形容詞・形容動詞とは 形容詞も形容動詞も、人やものの性質、状態. この教材を使用した授業方法は、こちらをご参考にしてください。 ダウンロードに関する注意事項---ダウンロードの前にお読みください。 ※ おもにパワーポイント10で作成しています。編集するなどして使いやすいように加工してください。.

参照 「平成27年度 報告書 中学校 国語」p.62～p.66,「平成27年度 解説資料 中学校 国語」p.56～p.62 プレゼンテーション対決を通して，資料の効果的な活用の 仕方について学習しましょう。 〔教室内の配置図の例〕 学習の見通しをもつ。. (1)国語 ＜工夫例＞ 「話すこと・聞くこと」の学習については、教科書に掲載されている教材を基本とした上で、例えば、スピーチやプレゼンテーション、インタビュー、討論などの内容、構成や展開、表現の仕方などについて考え、自分が話したり聞いたり話し合ったりするために必要なこと. プレゼンテーション表紙サンプル（スライドサイズ4：3 25.4 x 19.05cm）.

定期テスト等の過去問はこちらから。 中学1年生 英語 数学 国語 理科 社会 副教科 中学2年生 英語 数学 …. 国語科単元構想案(新潟市立自新中学校 河原久美子) 単元名 魅力的な提案をしよう「プレゼンテーションを作る一新一年生に伝えようへ」(2学年) 本単元を学ぶ意義細期待する生徒の学び 本単元は生徒が新一年生に向けたプレゼンテーションを作成することを通して,異なる立場. 2 原 稿 作 成 段 階 4プレゼンテーションの内容を学習 プリントにまとめる。 5効果的に伝えるための構成や提示 の仕方を考えたり、資料を作成する。 6原稿の手直し後、メモ化し、発表の 準備をする。 ・具体例の提示や対話により、原.

下の表2は、「情報の理解」の指導事項とその指導例です。 第1学年及び第2学年 第3学年及び第4学年 第5学年及び第6学年. 中、3点ができてい る。 文章の体裁の項目 中、2点ができてい る。 文章の体裁の項目 中、1点のみできて いる。 文章の体裁に配慮 しようとしている が、不十分であ る。 文章の体裁が整え られておらず、読 み進めることがで きない。 表現の推敲. 小1・2年 小3・4年 小5・6年 中1 中2 中3 国語 総合 その他:.

（別表） （令和2年度前期特色選抜用） パーソナルプレゼンテーション（PP）参考例 福島県立光南高等学校 分野 教 科 内 容 具体的内容及び注意点 パーソナルプレゼンテーション実施例 1 言 語 表 現 国語 ・作文、創作の 発表 ・原稿用紙に手書きあるいはワープロ等で作成した作文. Eテレ 毎週 火曜日 午後2：10〜2：30. 次の各文中から名詞をすべて抜き出し、それぞれの名詞の種類を後から選び、記号で答えなさい。 (1) 法隆寺 ほうりゅうじ は、日本で最も古い建物です。 (2) 部屋で猫を2匹飼っている。 (3) それが一番の思い出です。 ア 普通名詞 イ 固有名詞.

盛岡市立上田中学校 平成27年 7月 3日:. 学年:中2 教科書:中学国語2 伝え合う言葉 ページ:. 第2 学年 国語科学習指導案 日 時 平成19年9月14日（金） 学 級 2年1組 39名（男子22名 女子17名） 授業者 吉田 亜矢子 場 所 大船渡市立第一中学校 2年1組教室 1 単元名 提案のしかたを工夫しよう 「プレゼンテーション」 2 単元について （1）教材観.

3 プレゼンテーションのた めの台本を作る。 4 資料を提示しながら，プ レゼンテーションを行い，提 案のあり方について友達と 意見を交換する。 A(1)ア A(1)イ A(1)ウ 伝国(1)イ(オ)言 語活動例 A(2)ア 国語への関心・意欲・態度. 社会の中にある情報を自分と結び付けて考え，新たな気付きや問題意識を明らかにすることを狙いとします。 （ /1.39MB） 表紙 （ /2.16MB）. 高校講座home >> 国語表現 >> 第25回 プレゼンテーションの方法 スライドを使ったプレゼンテーション;.

中学国語 類義語・対義語・多義語 一覧・例と問題 類義語・対義語・多義語に関するまとめと問題です。 破くと裂く、思慮と分別のような似た意味の語が類義語、暑いと寒い、生産と消費のように対になったり、反対の意味になるのが対義語です。. 事例中学校国語科第 2学年 「提案 のしかたを 工夫 しよう 」 テーマ 「聞き手の同意 を得るために 効果的 な提案 のしかたを 理解 し、 説得力 のある 発表 ができる 生徒 をはぐくむ 授業 の工夫改善 」. 能プレゼンテーションを行 ・相手や目的に応じて，話や文章 の形態や展開に違いがあること を理解している。 A(1)ア A(1)イ A(1)ウ 伝国(1)イ(オ) 言語活動例 A(2)ア 2 した情報をもとに，資料を 3 プレゼンテーションの 4 資料を提示しながら，.

(2) プレゼンテーション活動を位置づけた学習過程の工夫とは‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6. 君は「最後の晩餐」を知っているか 釜石市立大平中学校 平成27年11月 6日:. 3 プレゼンテーションのための台本を作 る。 4 資料を提示しながら，プレゼンテー ションを行い，提案のあり方について友達 と意見を交換する。 A(1)ア A(1)イ A(1)ウ 伝国(1)イ（オ） 言語活動例 A(2)ア 聞くこと① 中学校第2学年｢国語科」 単元名(教材名) 4 月.

光村図書「国語 2」のp16,17を 参考にまとめました📖 ️見えないだけ ️詩の特徴を生かして朗読しよう 参考になれば嬉しいです.